6岁自闭症少年的钢琴天份
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2015-12-11
＃钢琴
英国伊桑-沃马是一个来自英国韦斯特波特的可爱的6岁男孩，伊桑患有自闭症，但从小就在音乐上展现出过人的才华天赋。伊桑在视频网站上有几十段视频，记录了自己和兄妹们一起演奏过的流行歌曲，例如A-Ha乐队的《接受我》和詹姆斯-泰勒的《知更鸟》。他具有的这种音乐天赋有助于自闭症的治疗。
自闭症儿童在学习钢琴的时候要注意三点：
1. 自闭症儿童五个手指需要感觉记忆。这里有触觉，本题觉，视觉记忆等，孩子在这些方面能力达不到学习会出现困难。
2 .手指掌关节和一关节的支撑能力。这是五个手指独立演奏的基础。自闭症儿童往往手指不灵活小肌肉要不是太僵硬就是太松软。
3 .手眼协调问题和感觉统合问题。也就是看谱谈奏问题。这是一个难点能不能学会要看自闭症儿童的认知基础了。
2 .手指掌关节和一关节的支撑能力。这是五个手指独立演奏的基础。自闭症儿童往往手指不灵活小肌肉要不是太僵硬就是太松软。
3 .手眼协调问题和感觉统合问题。也就是看谱谈奏问题。这是一个难点能不能学会要看自闭症儿童的认知基础了。
另外在学习的时候可以把琴键上标上不同的颜色。再把手指也标上颜色。再把歌谱也标上颜色这样三者对应起来就简单多了如：3 2 /1 2 / 3 3 / 3 -/ 2 2 /2- 就是绿 黄 红黄 绿绿。
其实对于自闭症儿童学习乐器来说，技巧的东西不是最重要的，重要的是让孩子在学习的过程中体验音乐的美，学会用音乐来做内心的表达。同时学习乐器的过程能够练习手眼脑的协调，练习专注，增强理解，调整触觉。能够使自闭症儿童的学习能力和行为习惯通过学习音乐和乐器得到改善。
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