其实练曲子就跟比武过招一样,曲子就是你的对手,它给你出什么招,你得接得住才行,关键就看你平时这些招数练得扎不扎实。下面是钢琴演奏中最常用到的技术技巧,把它们练到家,从技术上来说,什么曲子你都可以hold得住了。 一、音阶 车尔尼有句名言:如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,..
一、共鸣要用好 在歌唱中,共鸣不仅是形成歌唱声音的必要条件 ,也是声音色彩好坏及变化的决定因素。 由于声带振动而产生的“基音”是十分微小的,这些“基音”只有通过共鸣器官的共鸣作用获得充分的“泛音” ,才能变成歌唱的声音。 区别唱法,很重要的一点是区别所用腔体的部位和用法。 与其他唱法..
利奥波德·莫扎特(沃尔夫冈·莫扎特的父亲),出生于奥格斯堡一个手工业者家庭。通过长期的努力学习与个人奋斗,他在1743年成为奥地利萨尔茨堡宫廷乐师,1762年担任萨尔茨堡宫廷作曲家及副乐长。在他的影响和指导下,他的女儿娜内尔·莫扎特成为了一名出色的钢琴演奏家,儿子沃尔夫冈·莫扎特则成为维也纳古典..
你知道怎么练,才能让音色明亮统一吗? 整体技术观念 无论哪一种唱法,应当都是真假声合作的,良好的歌唱都是两种机能良好结合的结果。 对于任何一个音来说,其发音都应是真假声比例适当地混合的,其结果也总是上下贯通、有根有叶、有骨有肉的。事实上,愈是到高音,嗓子的压力愈大。这时,就要想办法..
考察一个孩子的音乐才能,往往不是看他现在弹得好不好,而是看他改得快不快。“改”的能力,便是学习能力,接受新事物的能力。如果“改”的能力强,那么不管现在处于什么位置,只要悉心指导,将来定会走得很远。 “改为何变得那么难” 不少琴童“谈改色变”,叫他们改个指法改个错音比登天还难。而他们给..
经过一个学期的学习后,暑假是孩子们释放天性充分发展兴趣爱好的最佳时期。但不少琴童家长却因此犯了愁。 原来,许多琴童在平时紧张的学习间隙,还能自觉的去练琴;但一进入暑期,反而失去兴趣,宁可长时间看动漫和玩游戏,也不愿意练琴。 那么,对于琴童的这种“暑期综合症”,家长应该怎样应对呢? ..