伟大的音乐作品流芳百世。而后世一代一代的人揭力去揣摩研究作曲者的原意，风格，时代背景，再把作品重演绎，这里会出现过火了的情况吗? 　　 答案是肯定的。在50年代，音乐历史专家开始推崇用当时的乐器来尽可能真实忠实的来诠释当时的音乐。这我个人觉得有点误入歧途。作为历史的回顾和见证，我觉得可以。..

哼鸣的基本概念 ​“哼鸣”是指依靠气息的控制下，利用鼻腔发出“m”或"n”加之以歌唱发声状态，轻声哼一定音高的音或音阶的练声方法。 (一)哼鸣不是鼻音—— 鼻腔哼鸣发出的声音效果类似鼻音，然而鼻音却是声乐学习者渴望避免的一个弊病。鼻音没有共鸣空间，声乐学习者形成鼻音之后，不用良好的气..

​学音乐学乐器的人，乐感都是必须要有的。但是谁也不是天生就拥有，也是需要后期，在学习的过程中不断培养出来。子昊钢琴在这里，先谈谈从感性入手的培养。我想，多听、多看、多给人表演都是必须的。 　　学钢琴首先要给学生创造一个音乐的环境。钢琴是一种外来乐器，大多数传统的优秀教材、乐曲来自欧..

合唱水平有不同的档次，这主要取决于歌唱中情感表达的水平。 合唱，起码的要求是把音准、节奏和语言唱正确。而对于水平较高的合唱团，则不但要达到上述要求，还要通过高超的艺术处理和充分的情绪投入，把作品应有的情感充分、恰当地表达出来，做到声情并茂，打动人心，这是合唱的更高境界。 而有的合..

　　众所周知，音乐对儿童的成长有非常重要的作用，它可以平衡开发孩子的左右脑，提高孩子的情商，锻炼孩子的想象力和创造力等。但怎样才能恰当地利用音乐培养孩子的核心能力?家长的做法其实存在很多误区。早教专家指出，音乐教育并不是简单地让孩子听歌、唱歌，同时家长也不要把音乐“神圣化”，唱歌跑调的家..

音乐之所以迷人，在于它的千变万化，谱子随时能够被改写成另一首曲子； 钢琴家之所以拥有古往今来众多粉丝群体，除了过人的天赋和超凡的琴技，还在于他们旗帜鲜明的个性，迥异的脾性散发着独特的个人魅力！ 今天，就和大家来认识那些古典钢琴大师们的生平与独立于众人的真性情吧~~ 拥有孩子般笑容的..

要想把歌唱好，良好的歌唱技术是根本保证，而良好的歌唱技术只有通过长期的、不间断的、勤奋而正确的练习，才能逐步获得。作为一名学习声乐的学生，几乎每天都要用一定的时间进行反复的发声练习和歌唱练习。正确的练习方法是提高发声技术的基本条件。在练习中，发声技术各方面的整体协调尤为重要。 经常讨..

1、美国的音乐教育 全面提高学生素质 美国学生学到的不只是音乐和文化美国的中小学教育更注意全面发展，在音乐、艺术方面对学生有更多的培养，比如从六年级开始，学生必须选一种乐器或唱歌作为必修课。 美国中小学要求学生学习乐器、唱歌既有学校的硬性要求，也同时给了学生一个选择的自由。一方..