经常碰到一些孩子一首乐曲弹几次课就厌倦了，甚至有的家长会因为老师总是让孩子弹奏老曲子，不学新的而不高兴；也可能认为孩子没学好，所以老是弹奏旧的曲子，回家就去批评孩子。在业余音乐教育中家长容易以自己的标准衡量孩子弹琴的好坏，其实孩子已经做得很好，只是没有完全弹好，不符合某些要求，或者曲子..

我们平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，茚扬顿挫的变化，全靠呼吸肌肉..

对于一个优秀的小提琴演奏家来说，除了要具备优美纯正的发音和掌握精湛的技巧外，还必须对音乐内涵有高度的敏感和刻意的追求，对作品的处理有独特的风格和创新精神，也就是说要有好的乐感—这是小提琴演奏艺术的灵魂。 多才多艺、有着广泛艺术爱好并以音色变化美妙精致、音质优美超人的美籍俄国小提琴家米尔..

近年来，古典音乐与流行音乐反复被人提出，两者要怎么结合才更好地发挥两者的作用，其实，古典音乐与流行音乐一直都是说不完道不清的美学对比关系。 在说它们两者关系之前，我们先来了解它们的含义。古典音乐是指从西方中世纪开始至今的、在欧洲文化背景下创作的西方古典音乐，复杂多样的创作技术和内涵所..

经常有家长问：“幼儿应该从什么时候开始学钢琴？”专家大多建议说：“4-5岁”。但是实际上对钢琴老师而言，这个年龄却是最令他们头痛了。这时期的儿童精力充沛，最不温顺，由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。 但他们并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反..

为什么要歌唱？参加合唱团好不好呢？首先例举唱歌的12项好处，而参与合唱活动，把这些好处又加以放大～ 一、歌唱对健康有益，它可以促进深呼吸，从而使肺部得到发展。 二、歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美。 三、歌唱有助于面部的表情和思维的活跃。 四、歌唱可以增强性格的沉着和自信心，并发..

　　1955年，长春电影制片厂拍摄新中国的第一部儿童彩色故事片《祖国的花朵》，导演严恭请刘炽为影片作曲，他爽快地答应了，因为他乐于为孩子们写歌。 　　7月的一天，天气晴朗，颐和园的蓝天碧波、绿树红墙格外明媚。导演严恭、苏里带领影片摄制组的全体成员和一大群十二三岁的孩子(电影中的小演员和群众)，..

那是在十年前，一位父亲带着四岁男孩，讲话有点口吃，体型娇小，反应稍慢，从未接触音乐，家长想让孩子学小提琴。这是生平第一次教这么小的学生，也让我看到一位学生完整的学习过程。 很多时候，家长如果没有参与或了解学习的困难，而是用大人的认知指导孩子，有时会对学习造成反效果。因为概念的理解，与实..