罗杰·诺斯说:“音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。”幼儿从小就会有对音乐学习的潜力,正如幼儿每当听到节奏欢快,活泼或者节奏舒缓,优美的歌曲时,幼儿会不由自主的动起来,头、手、脚、会跟着节奏慢慢摇动。听到类似进行曲一样的歌曲,幼儿也会学习解放军叔叔..
音乐在人们的日常生活中无处不在,无论是民俗的、流行的、还是另类的,都值得我们去欣赏,然而我们朝夕相处的音乐却还有我们很多不为人知的小知识,让我们现在一起去了解一下吧! 1.音乐改变味觉 餐厅里播放的背景音乐大多是为了让食物更美味!牛津大学之前一个叫 Bittersweet Study 的实验发现,低音..
中国封建帝王,擅长音乐者确实不少,但可称为“家”的则并不多,唐代玄宗皇帝便是当之无愧的一个。 唐玄宗李隆基,世称“明皇”。他酷爱音乐的程度,可与近世的音乐大师相媲美。他能演奏多种乐器,如琵琶、横笛、羯鼓等,“凡是丝管,必造其妙”,无一不精。据载,唐玄宗在一次坐朝时,目光仰视,若有所思,..
C大调一个平稳,中庸的白色调性,如同山谷般的宁静和晴朗。较一般大调更为宁静(巴赫C大调前奏曲)。 a小调 虽然寒冷,却也从容,宁静如雪地里的沉思。 G大调 兴奋而有光彩,十分的活跃,可以说是充满着动力的一个大调 e小调 通常具有不寻常的感觉,乐曲经常产生奇特的形态与魅力。 F大调 ..
现在只要走在大街上总是能够听到各种各样熟悉又上脑的过年音乐。卖场走一圈,《恭喜恭喜》已经在脑袋里循环了;超市逛一圈,满脑子都是《迎春花》;步行街走过,不仅脑袋里都是各种喜庆恭喜音乐,连眼前看到的一片也都是红彤彤的;只要放首《恭喜发财》整个商场春节气氛都满了……说起春节歌曲,你第一个想到..
把技术当艺术的错误观念多年来一直泛滥在中国的专业音乐教育中,学唱歌或学乐器,老师基本只教演唱(演奏)技术和基本识谱,不教乐理、和声和曲式。 唱美声的不认真学习意大利语,会唱不会说。学器乐演奏的,演奏的曲目基本结构都不会自己分析,离开了老师或不听唱片作为参考,看着谱几乎不能自学以建立自..