1. 学琴贵在持之以恒。帮助孩子从开始就养成好习惯，避免总是处于“亡羊补牢”的状态，所以务必要制订一个严格的时间表，使练琴规律化、正常化，家长要以身做则，不要轻易打破常规，如，因其他活动取消或改变练琴时间等，使练琴成为日常生活的一部分，而不是一个额外的任务、特别的事件。 2...

如何正确认识学习声乐的过程，并在这个过程中逐渐建立符合自身条件的科学辩证的声乐学习方法？ 学习声乐的朋友都曾有过这样的疑惑：按照老师的要求认真地练习一周之后去回课，老师又会提出与上节课不同的要求。比如上节课要求向后唱，这节课又提出向前唱，上节课要求高位置进头腔，这节课又要..

一、儿童歌唱教学的现状。 歌唱是一门艺术，要提高儿童表现歌曲的能力，就应给予他们歌唱技巧方面的训练。而对于小学的孩子来说，要让他们理解这些知识并学会运用，确实是件很为难的事。那么儿童歌唱教学的现状是怎样的呢？ 1、爱唱歌的孩子不懂怎样唱了——成人式教学让人苦不堪言。 1）..

民族音乐具有很高的审美价值和人文价值，在幼儿园开展民族音乐活动，不仅可以提高从小让幼儿接受艺术的熏陶，而且对他们的人文修养也能起到一定的促进作用。 　　一、选择民族音乐开展幼儿审美教育的原因分析 　　(一)儿童对自己从小听到的“音乐母语”是最熟悉的，而在音乐教育中，就从他们最..

　　声乐演唱中的表演要求演唱者要讲究作品内涵的分析与声乐技巧的结合，讲究内在素质的转换等等。本文拟从以下几个方面，论述表演在声乐演唱中的重要作用。 　　一、声乐演唱中的表演 　　声乐演唱是一门实践性很强的艺术，具有感人至深的艺术力量。它是继声乐作品依词谱曲或由曲填词后的第二次创作，..

孩子初学钢琴时，听着美妙的节拍，认识个新鲜的事务，孩子总是兴趣满满，从不会弹琴到能弹简单的乐曲、并掌握基本的弹奏方法，这一过程中孩子都能保持较高的兴趣度，孩子进步显著。但是，钢琴学习是一项既长期而又艰苦的学习过程。孩子学琴一段时间后，我们可能就会发现很多孩子开始找借口躲避练琴，或..

　　月亮，历来是诗人、文学家吟诵与赞美的对象。在他们眼中，月亮己不仅仅只是一个与地球遥遥相望的客观事物，而是被打上了人的情感烙印，成为某些特殊情感的信息载体，或忧愁哀怨，或喜庆团圆，而他们或借月来感慨抒怀，或依托明月以寄相思之情。 “月”是中国乃至西方音乐中，经常出现的一个母题。..

自古以来，“师道威严”。在过去，小孩子们因惧怕老师手中的戒尺，见了老师常常连大气也不敢出。在当今，孩子们怕被老师罚站、罚抄、请家长……一个“怕”字，仿佛成了孩子无忧无虑的心灵天空中的一朵阴云，使得一些孩子因此厌恶学校生活、不愿参与学校活动，更别说与老师交流……我们不禁要问：这样的..