音乐在人们的现代生活中已经是家喻户晓的一种无形存在的事物。音乐在现代人生活中的影响力和感染力是不言而喻的,音乐已经成为现代人生活中一种不可或缺的精神食粮。音乐的发展进步折射出社会的发展趋势和人群的思想理念。笔者将主要从音乐的整体含义上阐述音乐中存在的一些具体和抽象的音乐因素。 ..
CLASSICAL MUSIC,中文翻译成“古典音乐”。有人认为"古典"给人的感觉有古董、古板的味道,故改称“经典音乐”。也有人根据牛津英文辞典里对古典的定义,in traditional and serious style,而称其为“严肃音乐”。于是,“古典音乐”又被戴上了“严肃”的帽子,让人更不敢靠近。但下此定义的人一定没有好..
78岁的安杰伊·雅辛斯基多年来一直担任肖邦国际钢琴比赛的评委主席,今年他被波兰艺术文化部长授予“国民教育勋章”以及卡托维兹音乐学院和华沙音乐学院“荣誉博士”。 雅辛斯基为人非常平和、彬彬有礼。经他手下培养出来的演奏家几乎全是顶级钢琴高手和钢琴教育家,这其中就包括克里斯蒂安·齐默尔..
美国西北理工大学校长谢佐齐教授在中国访问时,曾经指出:“中国的教育非常严谨,培养的学生抽象思维能力比较强,笔试成绩大多非常优秀,但解决实际问题的能力、动手能力和表达能力就比较差了。”他认为,我们培养的学生左脑比较发达,而左右脑的训练失衡。我国目前的各级教育,主要体现在重视左脑教育,忽视..
乐曲演奏与课文朗诵,初看起来像是风马牛不相及的两件事,但细细观察和体验,其中却有许多相似之处。 笔者在多年的器乐教学中,发觉许多琴童对于乐曲的“演奏”,由于没有直接的感受,因此也不能较好地理解与表现,仅以熟练、会背而满足。一次偶然,去听学生的课文朗诵会,听着听着,发现有些对演奏不能很..
“音乐不是奢侈品,不是我们钱包鼓了的时候才来消费的多余物,音乐不是消遣,不是娱乐,音乐是人类生存的基本需要,是让人类生活得有意义的方式之一。”——卡尔·伯纳克博士 我觉得,我的父母最担心的一件事情就是,作为一个音乐家我可能得不到这个社会的认可;或者说不会有什么人赏识我。我在中学时成绩很..