1. 坚忍 没有坚持与忍耐，根本演奏不好一首曲子。学生要忍耐练琴时的孤独，忍耐不断失败的打击，坚持不放弃。 2. 耐力 练琴时间少则半小时，长则数小时，不断重复当中每小节，每小段数十次，这绝对是耐力的磨练。 3.专注 没有一个成功的演奏家能边练琴，边东张西望、胡思乱想。这绝对在浪费光阴和精..

父母是孩子的“终身教师”，孩子的成长离不开父母的陪伴和教诲。在孩子学琴这件事上，父母更是一定要参与的，尤其是小琴童没有一定的自主意识，如果只注重技术性而忽略了培养孩子对音乐的美感，一味的枯燥练习，很容易扼杀孩子学琴的兴趣，而钢琴教学不单单是教授演奏技巧，同时也包括音乐心理学、美学与哲学..

　　贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲不仅在他所有作品中占有举足轻重的地位,而且也体现其一生风格转变的过程。最后五首奏鸣曲结构宏大,技法艰深,集中体现了贝多芬晚期创作的一些主要特征。创作于1817至1818年的《降B大调第二十九钢琴奏鸣曲》作品106不仅代表贝多芬晚年创作的一个转折点,更为重要的是他再次采用其..

常常能听到一些人在讨论着：究竟谁演奏的BACH最权威？我觉得这些问题很是无聊，纯粹在耽误 时间。      BACH在写作品时，很少或几乎不在自己的作品中加入任何的力度、速度和指法的标记。这样做是 为了赋予我们极大的想象空间，让我们自己去处理演奏上的种种问题，这包括对风格的..

一、背谱起源 从李斯特（19世纪）开始，背谱演奏慢慢成为钢琴音乐会的基本要求。 这是历史的必然。 钢琴演奏技巧在浪漫时期飞速发展，钢琴这件乐器本身也随着工业革命带来的技术进步而不断推陈出新，键盘宽度的增加在拓展音域范围的同时也增大了演奏难度。更加激情的音乐使弹奏速度和大跳距离都达到了空前..

音乐教师们在用word或wps编写音乐教案、撰写与音乐相关的文章时，经常要用到五线谱符号，有时是插入谱例，有时是在文中嵌入各种时值的音符（包括休止符）或音乐记号。 以往老师们大多采用制谱软件和图片处理软件将所需谱例或音符做成图片，再通过文字处理软件的“插入图片”功能插入文字段落中，这样做很费..

意大利美声有关发声机理的学说五花八门，而且后代爱否定前一代大师。但我们发现一个有趣的现象，持这些理论的大师都培养出了杰出的美声歌唱家。如20世纪美国的新机理学派代表范纳德(1909-1971)用科学实验否定了“窦声”，“头腔共鸣”和“鼻腔共鸣”的重要性，甚至也否定了“胸腔共鸣”，他说，更多的是气管和..

1、音乐终身受用 学音乐的人，成年后没有后悔学音乐的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好！中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学音乐并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。 要想孩子有所成就，必须满足三个条件：1、从小学习，十年如一日。2、经济上能满..