1.谁像我一样努力,谁就有我这样的成就!--巴赫 2.练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。--车尔尼 3.如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。--车尔尼 4.必须认真地练习所有的音阶。--舒曼 5.Piano lessons boost c..
乐感是指人们对音乐作品中各音存在意义的认识,音与音之间微妙关系的感觉,以及在音乐方面的记忆能力,模仿能力等。在人们进行音乐活动时,会通过对音乐语言的感知觉,产生各种的联想,从而进一步地感受到音乐的美。因此,可以说乐感是借助于联想在音乐活动中起作用的。 在二胡演奏中乐感主要体现在以下几..
歌剧发展到今天已跨越400年时空,在其演进的过程中,不仅涌现了像威尔第、瓦格纳、普契尼、罗西尼、莫扎特等享誉世界的歌剧艺术大师和经典歌剧作品,而且从欧洲走向了世界,从古典迈向了现代,成为当今舞台上综合性最强、艺术性要求最高的表演艺术形式。纵观当下的歌剧演出,虽然各国都在努力打造富有现代感、..
逝者如斯 在德累斯顿与莱比锡这两个19世纪音乐重镇,并不见曾受命担任纳粹政权音乐局总监、在战后受审的施特劳斯引起多少坊间话题。 理查·施特劳斯,他站在浪漫派的黄昏,一眼瞥进现代主义:不安的碎片,不断变换的速度与调性,不可预料的抽象,但总有层次丰富瑰丽的弦乐做补偿;即便是善解人意的..
日暮渐下,华灯初上,绚烂灯光给悉尼港披上幻彩霓裳。正值一年一度的“动感悉尼”活动,灯光、音乐和无限创意点亮了整个悉尼,市民们沉醉在微醺海风中欣赏光影的变幻。悉尼港湾里,古老帆船、巨大游轮、海上的士络绎不绝,悉尼歌剧院不断变幻出各种图案:蝴蝶、热带鱼以及各色几何图形让人目不暇接,赞叹声不..
良好的教材对于整个教育歷程肩负重大责任及作用。香港音乐教科书根据课程发展议会所编订《音乐科课程指引》编製而成,当中必须包含发展学生创意想像力、发展音乐技能、培养评赏音乐的能力以及认识音乐情境四大元素。 笔者认为学习音乐,具备创意及趣味才能直接引领学生主动学习,提高学习音乐兴趣,故..