大提琴的音准、指法问题

3380 2014-04-12

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学大提琴首先要解决音准问题学大提琴首先要解决音准问题.练习音准是任何一种乐器演奏者的基本功。而每一种乐器又因其在构造上和发音原理的不同．练习音准的方法也就要求各异，大提琴也不例外。本文正是从大提琴的特殊要求出发，就有关影响音准的诸多方面──手型、指触、换把、保留指、颤指、泛音及律制等等──深入浅出地讲解了达致演奏音准的方法和经验。

学大提琴首先要解决音准问题

学大提琴首先要解决音准问题.练习音准是任何一种乐器演奏者的基本功。而每一种乐器又因其在构造上和发音原理的不同．练习音准的方法也就要求各异，大提琴也不例外。本文正是从大提琴的特殊要求出发，就有关影响音准的诸多方面──手型、指触、换把、保留指、颤指、泛音及律制等等──深入浅出地讲解了达致演奏音准的方法和经验。

掌握大提琴右手演奏技巧应注意的问题　本文论述了掌握大提琴右手演奏技巧应注意的八个问题：

一、正确处理持弓中的动、静关系；
二、重视接触点问题；
三、弓压、弓速、发音三者之间的关系；
四、预备阶段之重要性；
五、发音的关键在于音头；
六、音身要靠依赖动作完成；
七、手臂的高度问题；
八、运弓压力的变化与掌握

浅析大提琴良好发音的三要素

声音作为音乐的基本素材，其音质的优劣，音色的多变与否直接影响着音乐的形象和感染力。因而，合理优美的发音是大提琴演奏中最重要的技巧课题。要获得良好的发音不仅需要正确娴熟的技术作后盾，还必须要有练就高超技术所必需的良好的生理状态和心理准备相配合。这三者互相渗透，互相影响，共同构成了大提琴良好发音的三要素。

学大提琴的高把位指法表

学大提琴的高把位指法表.拇指把位其实和低把位是一样的，只不过谱子上的拇指把位元的符号是一个圆圈下面加一个小竖杠。到了拇指把位以后，就不会再用小拇指了并且对以一个曲子每个人的指法都是不一样的，我的老师就鼓励我，使用自己觉得舒服，合理的指法。所以对于高把位是没有一个固定的“指法表”。

如何保持孩子学乐器热情？

【好文分享】具有强烈感染力的童...